수능 앞두고 잇따른 ‘폭발물 협박’…대구·강원 학교 수색 소동, 실물은 미발견
수능을 사흘 앞두고 학교를 겨냥한 폭발물 협박이 이어지며 경찰특공대·탐지견이 투입된 가운데, 현재까지 실물 폭발물은 발견되지 않았습니다. 학생 안전을 위한 선제 조치와 함께 발신자 추적이 진행 중입니다.
1. 무엇이 벌어졌나: 최근 동향 한눈에
수능을 앞둔 시기, 학교 현장에 대한 폭발물 협박이 잇따르고 있습니다. 메일·팩스·온라인 커뮤니티 등 전파 경로는 다양하지만 공통점은 ‘특정 학교에 폭발물을 설치했다’는 주장과 ‘언제 터뜨리겠다’는 위협 문구가 포함된다는 점입니다.
이번 주 들어 대구의 한 고교, 강원 평창의 한 중학교를 겨냥한 협박이 연달아 접수됐고, 각 학교에는 경찰특공대와 폭발물 탐지견이 투입돼 교실·공용공간·사물함·기계실 등 정밀 수색이 진행됐습니다. 결과는 동일했습니다. 실물 폭발물은 발견되지 않았습니다.
이 같은 허위 또는 검증되지 않은 협박은 학사 운영을 흔들고 학생·교직원의 심리적 피로를 키웁니다. 하지만 당국은 “실체가 없더라도 신고 접수 즉시 최고 수준의 안전 프로토콜”로 대응하고 있으며, 발신자 추적에 수사력을 집중하고 있습니다.
2. 사례 요약: 대구 고교 이메일 협박
대구 남구의 한 고교에는 등교 직후 ‘학교 안에 사제 폭발물을 설치했다’는 이메일이 도착했습니다. 메일에는 ‘하교 때 터뜨리겠다’는 문구까지 포함돼 즉시 전교생 약 1,200명이 귀가 조치됐습니다.
현장에는 경찰특공대 20여 명, 관할 경찰 인력과 장비, 폭발물 탐지견이 투입돼 약 3시간 동안 교내를 샅샅이 확인했으나 의심 물체는 발견되지 않았습니다. 당국은 학교 내부자 소행, 계정 해킹, 해외 우회 접속 등 다양한 가능성을 열어 두고 IP와 로그 기록을 추적 중입니다.
핵심: 학생 안전을 위한 ‘과잉대응’은 불가피합니다. 실제 위험을 구분하려면, 매뉴얼대로 최대치로 확인하고 해제하는 과정이 필요합니다.
3. 사례 요약: 강원 평창 온라인 글 파문
강원 평창의 한 중학교에는 “폭발물을 설치하고 학생들을 살해하겠다”는 취지의 글이 특정 커뮤니티에 올라왔다는 통보가 접수되며, 경찰특공대와 탐지견이 출동했습니다. 휴일 중 발생해 학생 대피는 없었고, 현장 수색에서도 특이사항은 발견되지 않았습니다.
경찰은 게시물 작성자 추적을 위해 IP 등 디지털 포렌식 절차를 진행하고 있습니다. 교육당국은 신속 대응에 대한 감사 입장을 밝히며 “안심 등교”를 강조했습니다.
두 사건 모두 ‘협박-출동-정밀 수색-미발견-추적’이라는 동일한 흐름을 보입니다. 다만 접근 경로(이메일/커뮤니티)와 시점(등교/휴일), 학사 운영에 미친 영향(전원 귀가/평일 수업 영향 없음)에서 차이가 있었습니다.
4. 왜 수능 앞두고 늘어날까
4-1. 사회적 주목도가 높은 시점
수능은 전국적 관심이 집중되는 이벤트입니다. 일부는 낮은 비용으로 높은 파급력을 노리기 위해 허위 협박을 시도합니다. 언론 보도와 온라인 화제성을 고려하면 가시성은 단기간에 최고조가 됩니다.
4-2. 반복 학습 효과
유사 사건이 보도되면 ‘따라 하기’가 뒤따르는 경향이 있습니다. 익명성, 해외 서버 우회, 다크웹·임시 이메일 등 수단이 다양해지며 모방 위험도 커집니다.
4-3. 심리적 압박을 노린 교란
수능 직전의 불안 심리를 겨냥해 시험 준비에 혼선을 주려는 목적도 있습니다. 실제 폭발물을 사용하지 않더라도, 학사 차질과 불안을 유발하는 것만으로도 의도한 효과를 얻을 수 있습니다.
5. 현장 대응 프로세스는 이렇게 진행된다
학교와 당국은 신고 접수 시 즉각적으로 고위험 시나리오를 전제합니다. 이 과정은 ‘오탐’이더라도 안전을 우선하는 구조입니다.
5-1. 초기 통보와 상황 인지
교사가 메일·게시글을 확인하거나 팩스가 접수되면 즉시 112 신고 및 교육청 보고를 진행합니다. 동시에 교내 확성기·단톡·문자 등을 통해 교직원 비상 호출이 이뤄집니다.
현장 지휘권은 경찰로 이관되며, 학교는 출입 통제와 학생 분산 대기를 준비합니다.
5-2. 통제선 설정과 학생 안전 확보
경찰은 주요 진입로에 통제선을 설정하고, 소방은 대기 배치를 통해 만일의 상황에 대비합니다. ‘하교 시간 폭발’과 같은 시간 지정 협박일 경우 학생 전원 귀가 또는 시험실 단위 분산이 검토됩니다.
장시간 대기 시 저체온·탈수 등의 2차 위험을 고려해 실내 대기장소 지정도 병행합니다.
5-3. 정밀 수색
경찰특공대(EOD)와 폭발물 탐지견이 교실, 사물함, 전기실, 보일러실, 체육관, 배관·천장 배선, 외곽 수풀까지 순차적으로 스캔합니다. 의심 물체 발견 시 원거리 식별, 폭발물 억제 장비 투입, 현장 보존 후 처리를 진행합니다.
5-4. 위험 해제와 브리핑
수색 종료 후 ‘특이사항 없음’이 확인되면, 학교와 학부모에게 문자·가정통신문으로 결과를 공유합니다. 동시에 수사 파트는 발신 경로 포렌식을 본격화합니다.
중요: ‘실물 미발견’이라도 매뉴얼상 최대치 점검은 필수입니다. 한 번의 누락은 치명적 결과로 이어질 수 있기 때문입니다.
6. 학교와 학부모가 지금 당장 할 일
6-1. 학교 체크리스트
- 대표 메일·팩스·홈페이지 관리자 계정 2단계 인증 의무화
- 의심 메일 수신 시 미리보기·첨부 실행 금지, 원본 헤더 확보
- CCTV 사각지대 점검, 출입문·비상계단 상시 잠금 상태 확인
- 비상 대피 동선 사전 리허설: 교실→대기장소(실내/실외)→해제 절차
- 학생 소지품 반입 규정과 사물함 정리 주간 운영
6-2. 학부모 체크리스트
- 학교 공지 채널(문자·알림장·홈페이지) 하나로 통일해 확인
- 학원·자율학습 이동 시 동선 공유, 귀가 시간 기록 남기기
- 자극적 온라인 정보는 차단하고, 확인된 공식 안내만 전달
- 비상 시 연락 가능한 보호자 2인 이상 지정
6-3. 학생을 위한 팁
- 시험 직전 예기치 않은 소란을 ‘변수’로 인정하고 플랜 B 준비
- 모바일 알림 과다 노출 줄이기: 저녁 9시 이후 방해금지 모드
- 심호흡 4-7-8 호흡법으로 긴장 완화, 카페인 과다 섭취는 금물
7. 법적 책임과 추적: 허위 협박도 중범죄
폭발물 설치 협박은 실제 폭발물이 없더라도 공공의 안녕을 해치는 중대한 범죄로 간주됩니다. 업무방해, 공무집행방해, 협박죄, 정보통신망법 및 형법상 위계에 의한 업무방해 등이 병합될 수 있고, 대테러 관련 법령이 적용될 수 있습니다.
수사기관은 이메일 헤더·발신 IP·로그 기록·경유 서버·사용 단말 포렌식 등으로 발신자를 추적합니다. VPN·해외 메일을 사용했더라도, 시간대 패턴·문체 분석·연계 계정 흔적 등 간접 증거를 통해 범위를 좁혀 갑니다.
“장난이었다”는 변명은 통하지 않습니다. 대규모 수색·휴교·대피에 투입된 공공 비용과 불안을 유발한 책임은 고스란히 법적 처벌과 손해배상 이슈로 이어질 수 있습니다.
8. 심리적 피로 최소화: 수험생 컨디션 관리 팁
불안한 뉴스가 반복되면 집중력이 떨어지기 쉽습니다. 그러나 컨디션 조절은 결국 실력을 성적으로 연결해 주는 최후의 관문입니다.
8-1. 정보 다이어트
하루 확인 시간을 오전·저녁 각 10분으로 제한하고, 학교·교육청 공식 채널만 확인하세요. 루머 노출이 줄면 불확실성에 대한 피로도도 낮아집니다.
8-2. 루틴 고정
이상 상황에도 평소 루틴을 유지하는 것이 중요합니다. 기상·식사·학습·운동 시간대를 고정하면 외부 변수가 들어와도 흔들림이 적습니다.
8-3. 미리 써보는 ‘변수 대응 카드’
대피 또는 갑작스러운 귀가가 발생했을 때, 집에서 어떤 과목을 어떤 순서로 복습할지 간단한 종이 카드로 준비해 두면 즉흥적 결정 피로가 줄어듭니다.
9. 데이터로 보는 증가세와 경향
최근 몇 년간 허위 폭파 협박은 특정 시점에 급증하는 경향을 보여 왔습니다. 특히 8월 이후 신고 건수가 가파르게 늘며 10월 중순까지 누적 신고가 수십 건대에 이른 바 있습니다. 학교 대상이 전체의 상당 비중을 차지했고, 전송 매체는 팩스에서 이메일·커뮤니티로 확장되는 양상이 관찰됩니다.
공통적으로 확인되는 지점은 다음과 같습니다.
- 타깃: 학교·지하철·공공기관 등 다중 이용시설
- 매체: 임시 이메일·해외 호스팅·커뮤니티 게시물
- 패턴: 특정 시간대 폭발 예고, 불특정 다수 공포 유발
- 결과: 대다수 실물 미발견, 그러나 방심 금물
이런 흐름은 당국의 선제적인 고강도 대응을 상수로 만들었습니다. ‘한 번의 실수도 허용되지 않는다’는 원칙이 시스템에 각인된 셈입니다.
10. 정리: 과도한 불안은 금물, 절차는 작동 중
대구와 강원 사례 모두 학생 안전을 우선한 신속 대응으로 마무리됐습니다. 실물 폭발물은 발견되지 않았지만, 그 과정에서 얻은 로그·증거는 발신자 추적에 사용됩니다. 학교는 보안 수준을 한 단계 끌어올리고, 학부모와 학생은 확인된 정보만 받아들이며 평소 루틴을 유지하는 것이 최선입니다.
지금 필요한 건 ‘경계하되 흔들리지 않는 것’. 시스템은 작동하고 있고, 학교와 당국은 최악을 가정해 최선을 다하고 있습니다.
끝으로, 혹시라도 주변에서 유사한 메시지를 보게 된다면 즉시 학교와 경찰에 신고하고, 임의로 공유·확산하지 마세요. 불필요한 공포를 키우는 것보다, 사실 확인과 절차를 따르는 것이 우리 모두를 더 안전하게 만듭니다.